孫子一歲四個月會放手走路，兒子開始每週帶他來新社阿嬤家待上一整天，媳婦留在家裡做些事情，兒子來這裡放鬆，我高高興興的當起褓母。
出生第三天就開始看黑白書的孫子，三個月大開始抓弄翻看布書，六個多月會坐就可以自己翻閱各種大小的書，自己家和阿嬤家都有大書架，書是他每天必玩的玩具。從孫子身上發現書籍不分年齡，他喜歡、有感覺，就是他的菜。他十個月大左右每天都要搬出這本「交通工具迷宮」來看，我們讚許：「你這麼喜歡交通工具迷宮啊！」一歲大，兒子測試他：「你去拿交通工具迷宮給我。」真的從客廳爬到書架旁，從一排書裡面挑出來耶！因為小孩還不會說話，我們經常低估他們。不要以為小孩聽不懂，總是講簡單的兒語，其實什麼內容都可以講，常常聽到的，久了他就懂了！
我買童書或者玩具都是逛二手書店、書展時遇見好的就先買起來，存放在我這裡，再定期搬些到兒子家交換，所以這裡有不少超齡的書籍和玩具。譬如信誼的「新數學寶盒」，說是給三歲以上的孩子學習數學概念的。還不到一歲半的孫子每次來都要玩一遍，雖然還未用到教具原本的數學功能，但是對於眼手協調、動作控制、空間概念、顏色、形狀等都有很大的幫助，最重要的是玩的「高興」。
六歲以前的小孩是好奇寶寶兼小小科學家，對什麼都有興趣，吸收力和學習力非常強。他還不會用語言表達，我們也不清楚專注的小腦袋瓜在想什麼，學到什麼？
專心套珠子，這16根木棒，也都是他一一放好的喲！不用刻意遵照指導手冊，小孩自由發揮也很好。（信誼這套教具的材質很好）
這套科學叢書文字內容對他來講還太深，但是翻閱圖片，用紙製手電筒探看膠片畫著什麼東西，他也樂此不疲。有時我會在一旁簡單說明內容，他能聽懂多少算多少。
打擊樂器、堆積木、玩黏土，也可以玩上不少時間。阿嬤在旁邊常常念念有詞或者唱歌，玩樂器是唱Do, Re, Me, Fa, So...最好的時機，練音感也學英文發音。
還不愛堆積木，推倒阿嬤堆好的積木他很會。推倒了，樂的笑哈哈，阿嬤就認真的再堆一個。不急，時間到了，他就會想自己堆了。
雖然還不會用黏土做東西，但是光是捏、拉、壓、搓、揉、切，他也理解了不少字，學會各種動作。手連到腦，雙手的活動可以促進大腦的發展喲！
拼圖方面，會完成兩片的蛇和三片的斑馬，年紀到才會拼四片的，不用急。（每個小孩個別差異很大，不要互相比較）
這張是依序給他十種顏色的簽字筆一次完成的。右下角大紅色的筆心是毛筆狀，所以有了不同的表現。雖然只是塗鴉，阿公看了說：「趕快標上日期，收好！」
這台CD player是特地買給他的，他看到我們打開箱子取出機器時苦著臉頻頻搖頭，想必是被兩個大紅圓圈（看成怪物的大眼睛？）嚇到了。第二次來，看到我要開箱子又搖頭，我把機器背對著他打開，放進ＣＤ片播放，聽到熟悉的音樂，他就笑了。第三次，機器可以直接面對著他，他開始想學自己操作了，我們給他示範和提示，很快就學會了。孫子的個性比較膽小（或者說是比較謹慎），我們學會漸進式的引介新事物。
為了讓他多接觸英語，除了音樂和歌謠以外，都是聽英文繪本的ＣＤ。可能因為雙語齊下，所以語言發展好像慢一點，但長大些兩種語言都會跟上的。（沒有餘力訓練台語，只偶而唱唱台語歌謠）
我們只給孫子聽ＣＤ，不看電視或錄影帶（所有的研究都顯示弊遠大於利），只要大人少在他面前看電視，這點很容易辦到。手機就很難避免了，我們常用手機幫他拍照、接電話，有時用手機選歌謠經藍芽播放給他聽，所以他免不了好奇、想玩。有段時間他只要看到我兒子、媳婦用手機就來搶，他們堅持不給，避免在他面前用手機，過段時間他就放棄不再搶了。
我們兩代對孫子的教養原則很一致，每次使用手機時間限制在五分鐘左右，絕對不把手機丟給他自己玩。通常是帶著他短暫使用手機，不過影片吸引力太大，他會想看更久。我的原則是不直接拿走他手上的手機，一定是先轉移他的目標在另一件能吸引他的事情，他忘了手機的事情，就不會覺得我們搶他東西了。（假如你正在看電視，旁人把電視突然關了，大人也會發飆呀！）
只要天氣許可，我們早上、下午都帶他到戶外玩一個鐘頭左右。先來秀一下最近才裝好的「沙箱」。上網購買了青蛙造型沙箱(4410元），到海灘去取了幾桶海沙，因為海沙顆粒夠粗不會起灰塵，還可以做沙雕。記得我到美國進修時，兩個兒子都已經九歲、四歲了，兄弟倆每天都要到社區的沙坑去報到。玩沙的好處，上網查，都是列出一長串。
兒子看到沙箱，馬上示範了堆火山、挖隧道的遊戲。孫子的第一個動作是用剷子把沙放進桶子裡。相信隨著他心智和動作的進展，不同時期他自會有不同的玩法。
用完沙箱東西要收好，把溢出的沙子掃一掃。示範收拾玩具、整理環境可以培養他物歸原處的好習慣。他把掃地當遊戲，我是讓他練習動作控制。
這副掃把和畚箕很輕便非常適合小孩子。這張照片是掃完後院，假裝拿掃帚趕蒼蠅，因為我在一旁唱著他熟悉的歌謠「Shoo, fly don't bother me!」。歌謠繪本裡麵包店老闆拿著掃把趕蒼蠅，我表演打蒼蠅的動作，總能逗他發笑。只要在youtube輸入「Shoo fly」就會找到這首歌謠。我買的這本繪本沒有ＣＤ，我先從網路學會，唱給他聽，有時會讓他看youtube的影片，熟悉正確的英文發音。(後記：雖然一次只看幾分鐘影片，他有胃口有越來越大的傾向，現在幾乎都不給用手機了。）
這張是打完蒼蠅，蹲在地上撿石頭、枯枝、落葉，站起來丟遠遠。從前我可能會覺得地上的東西髒，不讓小孩玩，現在覺得這是認識大自然、發展觸覺和動作控制的好機會，玩過記得洗手就好了。（最近看到科學研究，小孩在大自然裡玩這些會弄髒衣服的遊戲，可以提高免疫力，減少過敏哩！）
孫子對「不行」、「不可以」很敏感，我們盡量不講這兩句話，通常就是引導他去做別的事就好了。有次，下過大雨轉毛毛雨，我帶著孫子伸出手感覺屋簷滴下的雨滴，之後他逕自走到外面去踩水窪玩，路過的管理員好心的對孫子說教：「小朋友，下雨不要出去喲！衣服淋濕了會感冒喲！」我尷尬的笑笑。其實我自會斟酌，在不會對孩子健康有危險的情況下，盡量讓他暢快的去感受自然帶來的樂趣！
他對枯枝、落葉、雜草特別有興趣，常常從地上檢起這些東西給我，好像送我禮物似的。也喜歡摸摸樹上的花朵和葉子，有時檢起落葉要我把它放回樹上，是物歸原處的概念嗎？（他四五個月大，我就教他從那裡拿的東西，看完或用完就要放回原處。譬如爸媽架子上的東西、我櫃子裡的東西、整盒的玩具。逛玩具店，我都說這是老闆的東西，玩完要「放回去」。目前為止「放回去」這魔咒還挺管用的。）
看過我們拔野草，他也能分辨草坪上的野草，會拔了整珠送給我。
這是我們拔過最大的一株野草，拍照留念後，他提著它當寶貝，走來走去玩了二十幾分鐘還捨不得丟掉。有人說不用急著帶小小孩去長途旅行，尤其是有時差的外國。確實是如此啊，我們身邊多少平凡事物對小小孩而言，都充滿了新奇。
我把鼻子湊近花，邊說著：「嗯！好香」，他有樣學樣把鼻子湊近灌木叢聞，沒有嗅覺的我，猜想葉子也有葉子的味道吧！（後來才知道，其實大部分的花都不香，越是豔麗的花越沒有香味，小白花通常都比較香。）
其它還有青蛙、蝸牛、蜥蜴、蜘蛛、螞蟻、獨角仙等等。看過青蛙跳，他學會了講「跳」這個字。還不會跑跳的他，聽到我唱青蛙歌，會半蹲做出要起跳的動作，然後大跨步向前。當了阿嬤，孫子學會任何一個新的動作，都讓我們興奮。先生常說：以前帶兒子的時候，好像沒有這麼細心！
大自然裡有好多聲音，他都專心的傾聽。風聲、雨聲、鳥叫、蟲鳴（蟬和蟋蟀最多），直昇機、冷氣機的聲音，走在石頭路上、木地板上的聲音。工人用電鑽的聲音、割草機的聲音。
蟬鳴突然停止時，他常轉頭看我，嘴巴說著：「咦？」蟬兒突然又齊聲歡唱，換我看著他，嘴巴唱著：「唧─唧！」他也跟著：「唧─唧！」
他喜歡看人澆花、掃地、剪樹枝。有次隔壁來了起重機，吊樹木和沙土，我陪他足足看了半小時。
他喜歡看飛機，總是他先聽到直昇機的聲音，我們趕忙跑到戶外去看。有時飛機沒來，阿公就飛空拍機讓孫子過過癮。我兒子用積木做了好幾架空拍機和直昇機給他玩，阿嬤我也折了幾架紙飛機讓他飛。「飛機」就加入他會講的雙音詞中。起飛、降落他聽幾次就明白，「Up」和「Down」是ＡＢＥ（Ｃ說成Ｅ）以外他最先學會講的英文字。
新時代有新時代的教養觀念，為了迎接孫子的誕生，我去上了一些課，也看了一些書，收穫良多。
書店裡有關兒童教養的書籍，多的讓人眼花繚亂，媳婦買的這本「覺醒父母」可以說是最高指導原則。作者從小接觸東方正念訓練，整合了西方心理學倡導「覺知教養」。提醒我們「生命自有其智慧」，要欣然接受孩子的本性。當父母能保持覺知時，就不會把自以為是的「最好」強加在孩子身上。當孩子感受到你的愛，並覺知自己被徹底接受時，會以不可思議的成長回報你的全然接受。學習覺知的能力，你會和孩子一起成長。我在閱讀這本書的時候，竟然神奇的療癒了我正經歷的一場情緒風暴。（正念：mindfulness，覺知當下的自己以及外在的環境)
「愛因斯坦不玩識字卡」為現代父母過度重視兒童認知訓練的現象採煞車，揭露坊間許多認知教具的不實宣傳（包括數十萬元一套的迪斯奈教材），提醒過多活動的安排剝奪了孩子的童年，減少了親人互動的時間。遊戲與陪伴才是孩子最需要的，開放式、啟發式的玩具才能維持兒童的學習樂趣，開發孩童的創意。填鴨式的教育扼殺了兒童的學習興趣和創意。
「蒙特梭利」和「華德福」是目前台灣體制外教學的兩大學派，兩者都強調在大自然中遊戲的重要，重視感官學習（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、運動控制），否定揠苗助長的認知訓練，反對不當使用３Ｃ產品。一般是主張三歲以後才看電視，需要先定下規則，例如什麼時候看，可以看多久。最好是「親子共看」，陪著孩子一起看節目，看完可以討論、分享內容。也可以藉此過濾不適當的節目。(3C: control, companion, communication!)
當了阿嬤才學到很多新的教養觀念，當初兩個兒子也是餵電視和卡通長大，真是怠忽母職。很慶幸兒子、媳婦在當父母的時候，已經擁有了進步的觀念，這是孫輩的福氣。
ＰＳ：到目前為止，孫子只吃食物，喝水和牛奶，沒吃過零食、沒喝過飲料。別人送他糖果，我都當作玩具給他玩一下，之後丟掉。這種習慣，可以堅持越久越好。
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