為父則強

一位爸爸帶著五歲的娃娃進到診間。這娃兒人見人愛，長的清秀不說，最迷人的是他臉上永遠掛著天真的笑容。看了真想把他摟在懷裡。

他的上面還有兩位已經十幾歲的姊姊，爸媽意外的懷了他。不幸的是他早產，各項發育都遲緩，雙腿的張力很強，是常見的腦性麻痺兒。

他緩慢搖擺的走進診間，兩個小腿上各綁了一個一磅的沙包，背上背著一個小背包，裡面有替換的衣裳、水和另一個一磅的沙包。我用手掂一掂，還蠻重的。「你讓他背這麼重的包包呀？」「這樣，他走路身體就不會往前傾，比較穩耶！」

我們的門診在二樓，治療室在15樓。爸爸說：「我們每週來兩次，都走樓梯到15樓的治療室。」我說：「這樓梯是根據大人的身高來設計的，對小朋友來講很高，你不能逼他太過，過度訓練容易受傷喔！」「我們每爬一層樓，就轉到電梯間看看有沒有電梯可以搭？有的話，我們就搭電梯往上三層樓，然後下來走樓梯，然後換電梯，這樣來回幾次。剛開始他不肯，現在都沒有問題了。」

我說：「可惜沒有帶相機，不然可以把他可愛的樣子拍起來。」爸爸興奮的拿出手機，撥了一段影片。是小朋友在跑步機上左右橫著走，說是老師建議的。他也可以倒著走。爸爸很得意的說：「這個扶手是我設計，請人裝的。」

通常都是媽媽帶著小朋友來復健，我說：「你真是難得的好爸爸！了不起。」爸爸又興奮的補充起爸爸經：「以前他常常走一走，就停下來要我們抱。我就讓他原地停下來休息，休息夠了，自己走。現在，他知道耍賴沒有用，不會動不動就要人抱啦！」

我常跟學生說，病人是我們最好的老師。看來，病人的家屬也常是我們的老師。

註：
一、本醫療大樓的樓梯，階梯的高度比一般大樓矮，所以很多復健科的病人喜歡在這裡練習爬樓梯。
二、訓練要秉持三原則：量力而為、循序漸進、少量多餐（分段運動的意思）；比較不容易受傷。
三、雕塑作品拍攝於挪威奧斯陸的維吉蘭雕塑公園（詳情請見11月22日所PO之文）。